Podziękowania partnerom łomżyńskiej edukacji podczas Gali Nauki i Biznesu

Podsumowanie dotychczasowej współpracy łomżyńskich szkół zawodowych z lokalnym biznesem oraz wręczenie podziękowań pracodawcom wspierającym edukację zawodową, to były główne punkty Gali Nauki i Biznesu, która po raz pierwszy odbyła się w łomżyńskiej Hali Kultury. Wydarzenie było bezpośrednio związane z realizacją projektów „Zostanę Fachowcem - projekt zgodny ze Strategią Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Miasta Łomża” oraz „Staże uczniowskie u pracodawców wsparciem systemu kształcenia dualnego”.

Obie inicjatywy obejmują łącznie blisko tysiąc uczniów z czterech miejskich placówek: Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 4, Zespołu Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5, Zespołu Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących nr 6 oraz Zespołu Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących nr 7. Dyrektorzy podkreślali, jak ogromne znaczenie miała współpraca z lokalnymi przedsiębiorcami. Dziękowali za otwartość, zaufanie oraz stworzenie uczniom realnych warunków do zdobywania doświadczenia zawodowego. Jak zaznaczali, możliwość odbycia płatnych praktyk w zakładach pracy nie tylko pozwoliła młodzieży rozwinąć umiejętności, ale także lepiej przygotowała ich do przyszłych wyzwań na rynku pracy.

Podczas uroczystości zastępca prezydenta Łomży Andrzej Stypułkowski podkreślił, jak fundamentalną rolę w procesie nauczania odgrywa praktyka. – Żadna, nawet najnowocześniej wyposażona sala lekcyjna, nie zastąpi bezpośredniego kontaktu z żywym rzemiosłem oraz doświadczeniem mistrza w swoim fachu. Fachowa wiedza i umiejętności praktyczne to dziś najpewniejszy kapitał na rynku pracy – zaznaczył Andrzej Stypułkowski dodając, że lokalni przedsiębiorcy, otwierając drzwi swoich firm, stają się mentorami, którzy pomagają zamienić teoretyczne założenia w konkretne produkty i usługi.

W dowód uznania za dotychczasowe zaangażowanie, wspólnie z przewodniczącym Rady Miejskiej Wiesławem Grzymałą, prezesem Zarządu Polskiej Fundacji Filary Rozwoju Dariuszem Budrowskim oraz dyrektorem Łomżyńskiej Rady Federacji Stowarzyszeń Naukowo – Technicznych Naczelnej Organizacji Technicznej Piotrem Grabanim, wręczył statuetki blisko pięćdziesięciu przedsiębiorcom. Był to wyraz wdzięczności społeczności oświatowej za udostępnianie swoich zakładów, dzielenie się specjalistyczną wiedzą oraz wiarę w potencjał młodych ludzi, co stanowi kluczową inwestycję w przyszłość naszego miasta i regionu.

Zastępca prezydenta Andrzej Stypułkowski zaznaczył także systemowym wymiar tych działań. – Realizacja obu projektów przez Miasto Łomża dowodzi, że potrafimy skutecznie podnosić jakość kształcenia zawodowego poprzez ścisły dialog z biznesem. To nowoczesne podejście, w którym kluczowe znaczenie mają elastyczność i wsparcie młodzieży na każdym etapie ich rozwoju zawodowego, co pozwala nam precyzyjnie odpowiadać na potrzeby rynku pracy – powiedział odpowiedzialny za sprawy oświatowe w mieście Andrzej Stypułkowski.

W trakcie uroczystości wyświetlono również film, stanowiący podsumowanie wspólnej drogi szkół i biznesu, i pokazujący, jak teoria z sal lekcyjnych zamienia się w profesjonalną praktykę w firmach.

Wartość projektu „Staże uczniowskie u pracodawców wsparciem systemu kształcenia dualnego” wynosi prawie 4 mln zł. Jego celem jest podniesienie kompetencji 270 uczniów, z których 162 uzyska konkretne kwalifikacje zawodowe. Przedsięwzięcie realizowane jest przez Łomżyńską Radę Federacji Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych NOT w partnerstwie z Miastem Łomża oraz Polską Fundacją Filary Rozwoju.

Równolegle trwa realizacja projektu „Zostanę Fachowcem” o wartości niemal 5 mln zł, dedykowanego ponad 700 uczniom i 70 nauczycielom. Inicjatywa ta zakłada utworzenie Szkolnych Punktów Informacji i Karier (SPIK) w każdej z uczestniczących szkół. Te nowoczesne centra mają integrować środowisko oświatowe z gospodarczym, ułatwiając młodzieży planowanie ścieżki zawodowej. Podczas gali rozstrzygnięto konkurs na logo SPIK. Zwyciężył projekt Mileny Mościckiej z Zespołu Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących nr 7.

„Staże uczniowskie u pracodawców wsparciem systemu kształcenia dualnego” (nr FEPD.08.01-IZ.00-0023/24 ), realizowanego w ramach Priorytetu VIII – Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego, Działanie 8.1 – Rozwój edukacji i kształcenia – staże, programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027.

„Zostanę Fachowcem - projekt zgodny ze Strategią Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Miasta Łomża” o nr nr FEPD.08.02-IZ.00-0004/24 realizowanego w ramach Priorytetu VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego, Działanie 8.2 Zintegrowany terytorialnie rozwój edukacji i kształcenia, Programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027.