Uczniowie łomżyńskich szkół zdobywają doświadczenie zawodowe u pracodawców

Uczniowie łomżyńskich szkół ponadpodstawowych z powodzeniem realizują staże zawodowe u lokalnych pracodawców, zdobywając cenne doświadczenie i praktyczne umiejętności jeszcze w trakcie nauki. Działania te prowadzone są w ramach projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej, w tym projektu „Staże uczniowskie u pracodawców wsparciem systemu kształcenia dualnego” oraz projektu „Zostanę fachowcem – projekt zgodny ze Strategią Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Miasta Łomża”.

Zastępca prezydenta Łomży Andrzej Stypułkowski informuje, że w realizację staży zaangażowani są uczniowie czterech szkół zawodowych w Łomży: Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 4, Zespołu Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5, Zespołu Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących nr 6 oraz Zespołu Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących nr 7. - Młodzież kształci się w wielu różnorodnych zawodach, od kierunków technicznych i informatycznych, przez logistykę i ekonomię, aż po gastronomię, weterynarię czy architekturę krajobrazu, co pozwala na dopasowanie miejsc stażowych do indywidualnych zainteresowań i planów zawodowych uczniów – przekazuje zastępca prezydenta Andrzej Stypułkowski.

Staże realizowane w ramach projektów mają na celu przede wszystkim wzmocnienie praktycznego wymiaru kształcenia zawodowego. W projekcie „Zostanę fachowcem” udział w stażach zaplanowano dla 150 uczniów, którzy odbywają je u lokalnych przedsiębiorców w wymiarze około 80 godzin na osobę, co łącznie daje aż 12 000 godzin praktycznej nauki zawodu.

Z kolei w projekcie „Staże uczniowskie” uczniowie realizują jeszcze bardziej rozbudowane programy stażowe, pozwalające na jeszcze głębsze poznanie realiów pracy w wybranym zawodzie.

Dzięki udziałowi w stażach uczniowie mają możliwość skonfrontowania wiedzy teoretycznej zdobytej w szkole z rzeczywistymi wymaganiami rynku pracy. Pracując w firmach, uczą się odpowiedzialności, pracy zespołowej oraz organizacji pracy, a także poznają nowoczesne technologie i rozwiązania stosowane w przedsiębiorstwach. Co równie ważne, wielu z nich nawiązuje pierwsze relacje zawodowe, które mogą w przyszłości przełożyć się na zatrudnienie.

Jak wynika z diagnozy potrzeb szkół, dotychczasowa liczba godzin praktycznej nauki zawodu w szkołach była niewystarczająca, aby w pełni przygotować uczniów do wejścia na rynek pracy.

- Realizacja dodatkowych staży odpowiada więc bezpośrednio na potrzeby zarówno uczniów, jak i pracodawców, którzy oczekują absolwentów posiadających realne doświadczenie zawodowe. Staże przyczyniają się również do wzrostu pewności siebie młodych ludzi oraz ich lepszego przygotowania do podejmowania decyzji zawodowych – informuje zastępca prezydenta Andrzej Stypułkowski.

Jak podkreśla, staże są jednym z elementów szerszego wsparcia realizowanego w projekcie „Zostanę fachowcem”. Projekt obejmuje łącznie 722 uczniów oraz 70 nauczycieli i zakłada kompleksowe działania na rzecz rozwoju szkolnictwa zawodowego w Łomży .

- Uczniowie uczestniczą także w kursach zawodowych, szkoleniach specjalistycznych oraz zajęciach praktycznych, a szkoły są doposażane w nowoczesny sprzęt odpowiadający wymaganiom współczesnego rynku pracy – dodaje Andrzej Stypułkowski.

Realizacja projektów i organizacja staży uczniowskich to realna inwestycja w przyszłość młodych mieszkańców Łomży. Dzięki wsparciu funduszy europejskich możliwe jest skuteczne połączenie edukacji z praktyką oraz budowanie trwałej współpracy pomiędzy szkołami a lokalnymi przedsiębiorcami. Takie działania nie tylko zwiększają szanse uczniów na rynku pracy, ale również wspierają rozwój lokalnej gospodarki, dostarczając jej dobrze przygotowanych, wykwalifikowanych pracowników.